MARTES 30 DE JUNIO. SUCESIONES

VALOR: RESPETO

SUCESIONES CRECIENTES Y DECRECIENTES

Estimados niños reciban un fraterno saludo de Paz y Bien, iniciamos nuestra jornada de aprendizaje, realizando esta dinámica.

Ahora nos ponemos en presencia del señor, rezando la siguiente oración: 

Nuestro aprendizaje esperado del día de hoy es: 

 “Completar sucesiones crecientes y decrecientes”

Para ello utilizaremos:

·         Video conferencia

·         Lección descargada

·         Libro

·         Útiles de escritorio

1.   Te invito a ingresar a la plataforma Microsoft teams, para ello debes ingresar con tu usuario y contraseña. Recuerda ingresar con la cámara y el micrófono apagado.

Si necesitas ver nuevamente lo trabajado en la plataforma, ingresa al aula virtual.

2.   Ahora debes descargar aquí y pegar la lección en tu cuaderno. .

3.   Trabajaremos las actividades del libro de matemática páginas 108 y 109. Recuerda estar atento para las participaciones. 

JUEVES 25 DE JUNIO: SUSTRACCIONES POR DESCOMPOSICIÓN

VALOR: RESPETO

SUSTRACCIONES POR DESCOMPOSICIÓN

Estimados niños reciban un fraterno saludo de Paz y Bien, nos reencontramos en el área de MATEMÁTICAS, realizaremos la dinámica.

Ahora nos ponemos en presencia del señor, rezando la siguiente oración:

Nuestro aprendizaje esperado del día de hoy es: 

 “Realizamos sustracciones por descomposición”

Para ello utilizaremos:

·         Video conferencia

·         Ficha aplicativa

·         Cuaderno 

·         Útiles de escritorio

1.   Te invito a participar de la video conferencia, para ello debes ingresar a la plataforma de Microsoft teams con tu usuario y contraseña. Recuerda ingresar con la cámara y el micrófono apagado.

Si necesitas ver nuevamente lo trabajado en la plataforma, ingresa al aula virtual

2.   Demostramos lo aprendido, descargando aquí la ficha de trabajo, para poder realizar las actividades, la pegas.

MIÉRCOLES 24 DE JUNIO: ADICIONES POR DESCOMPOSCIÓN

VALOR: RESPETO

ADICIONES POR DESCOMPOSICIÓN

Estimados niños reciban un fraterno saludo de Paz y Bien, nos reencontramos en el área de MATEMÁTICAS

Ahora nos ponemos en presencia del señor, rezando la siguiente oración:

Nuestro aprendizaje esperado del día de hoy es: 

 “Realizamos adiciones por descomposición”

Para ello utilizaremos:

·         Video conferencia

·         Ficha aplicativa

·         Cuaderno 

·         Útiles de escritorio

1.   Te invito a participar de la video conferencia, para ello debes ingresar a la plataforma de Microsoft teams con tu usuario y contraseña. Recuerda ingresar con la cámara y el micrófono apagado.

Si necesitas ver nuevamente lo trabajado en la plataforma, ingresa al aula virtual

2.   Demostramos lo aprendido, descargando aquí la ficha de trabajo, para poder realizar las actividades, la pegas.

MARTES 23 DE JUNIO: LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS

VALOR: RESPETO

LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS 

Estimados niños reciban un fraterno saludo de Paz y Bien, iniciamos nuestra jornada de aprendizaje, realizando esta dinámica.

Ahora nos ponemos en presencia del señor, rezando la siguiente oración: 

Nuestro aprendizaje esperado del día de hoy es: 

 “Lee y escribe números con ayuda de tarjetas”

Para ello utilizaremos:

·         Video conferencia

·         Tarjetas

.          Ficha 

·         Cuaderno 

·         Útiles de escritorio

1.   Te invito a participar de la video conferencia, para ello debes ingresar a la plataforma de Microsoft teams con tu usuario y contraseña. Recuerda ingresar con la cámara y el micrófono apagado.

Si necesitas ver nuevamente lo trabajado en la plataforma, ingresar al aula.

2.   Trabajaremos las actividades con unas tarjetas que deberás descargar aquí.

3.   Demostramos lo aprendido, descargando aquí la ficha de trabajo, para poder realizar las actividades, la pegas en tu cuaderno.

JUEVES 18 DE JUNIO: PRÁCTICA DE SUSTRACCIONES CON UNIDAD DE MILLAR

VALOR: RESPETO

PRÁCTICA DE SUSTRACCIONES 

Estimados niños reciban un fraterno saludo de Paz y Bien, iniciamos nuestra jornada de aprendizaje, realizando esta dinámica.

Ahora nos ponemos en presencia del señor, rezando la siguiente oración: 

Nuestro aprendizaje esperado del día de hoy es: 

 “Realizamos sustracciones con unidad de millar”

Para ello utilizaremos:

·         Video conferencia

·         Libro de actividades y razonamiento

·         Juego interactivo

·         Útiles de escritorio

1.   Te invito a participar de la video conferencia, para ello debes ingresar a la plataforma de Microsoft teams con tu usuario y contraseña. Recuerda ingresar con la cámara y el micrófono apagado.

Si necesitas ver nuevamente lo trabajado en la plataforma, ingresa al aula virtual

2. Trabajaremos las actividades del libro páginas 156 y 157; libro de razonamiento páginas 22 y 23. Si necesitas de las páginas del libro podrás descargarlas aquí.

3.    Llegó el momento del juego interactivo, puedes ingresar aquí y empezar a jugar.

MIÉRCOLES 17 JUNIO: SUSTRACCIONES CON UNIDAD DE MILLAR

VALOR: RESPETO

SUSTRACCIONES CON UNIDAD DE MILLAR 

Estimados niños reciban un fraterno saludo de Paz y Bien, nos reencontramos en el área de MATEMÁTICA

Ahora nos ponemos en presencia del señor, rezando la siguiente oración: 

Nuestro aprendizaje esperado del día de hoy es: 

 “Realizamos sustracciones con unidad de millar”

Para ello utilizaremos:

·         Video explicativo

·         Lección descargada

·         Cuestionario - libro

·         Útiles de escritorio

1.   Te invito a observar nuestro video donde recordaremos el proceso de la sustracción 

2.   Ahora debes descargar aquí y pegar la lección en tu cuaderno. Recuerda resolver las sustracciones de la ficha.

3.   Trabajarás las actividades del libro página 155. Si necesitas de las páginas del libro podrás descargarlas aquí.

4.    Llegó el momento de trabajar en el aula virtual donde realizarás un cuestionario de sustracciones, puedes utilizar una hoja para resolver.

MARTES 16 DE JUNIO: GRÁFICO DE BARRAS - PRÁCTICA

VALOR: RESPETO

GRÁFICO DE BARRAS - PRÁCTICA

Estimados niños reciban un fraterno saludo de Paz y Bien, iniciamos nuestra jornada de aprendizaje, realizando esta dinámica.

Ahora nos ponemos en presencia del señor, rezando la siguiente oración: 

Nuestro aprendizaje esperado del día de hoy es: 

 “Realizar actividades de gráficos de barras”

Para ello utilizaremos:

·         Video conferencia

·         Ficha aplicativa - libro

·         Cuaderno 

·         Útiles de escritorio

1.   Te invito a participar de la video conferencia, para ello debes ingresar a la plataforma de Microsoft teams con tu usuario y contraseña. Recuerda ingresar con la cámara y el micrófono apagado.

Si necesitas ver nuevamente lo trabajado en la plataforma, ingresa al aula virtual.

2.   Trabajaremos las actividades del libro páginas 114, 115, 116 y 117. Si necesitas de las páginas del libro podrás descargarlas aquí.

3.   Demostramos lo aprendido, descargando aquí la ficha de trabajo, para poder realizar las actividades, la pegas en tu cuaderno.

JUEVES 11 DE JUNIO: GRÁFICO DE BARRAS HORIZONTAL Y VERTICAL

VALOR: RESPETO

GRÁFICO DE BARRAS HORIZONTAL Y VERTICAL

Estimados niños reciban un fraterno saludo de Paz y Bien, iniciamos nuestra jornada de aprendizaje, agradeciendo a nuestro creador por su infinito amor. Nos ponemos en presencia del Señor.

Aprendizaje esperado:

“Elaboramos e interpretamos gráficos de barras”

Para ello utilizaremos:

·         Video conferencia

·         Libro - cuaderno

·         útiles de escritorio

   1.         Te invito a participar de la video conferencia, para ello debes ingresar a la plataforma de Microsoft teams con tu usuario y contraseña. Recuerda ingresar con la cámara y el micrófono apagado.

• Si necesitas ver nuevamente lo trabajado en la videoconferencia, puedes ingresar al aula virtual. 

2.         Ahora debes descargar aquí y pegar la lección en tu cuaderno.

3.         Trabajaremos las actividades del libro. Si necesitas de las páginas del libro páginas 110 y 111 podrás descargarlas aquí.

4.           ¡Manos a la obra!  Hoy realizaremos un trabajo práctico que lo harás con ayuda de tus papitos, elaborarás un gráfico de barras puede ser horizontal o vertical de 4 tipos de juguetes que tengas en casa. Responderás las siguientes preguntas: 

• ¿Qué juguete hay en mayor cantidad?
• ¿qué juguete hay en menor cantidad? 

Recuerda subir la foto de evidencia donde estarás tu realizando tu trabajo